在美国，选课本身就是一门必修课，课程选择适当与否会影响学期成绩。

   新生入校天就被清楚地告知在接下来的几年中要完成哪些课程并达到怎样的成绩才能毕业或继续深造。至于这些课程该在什么时候选读，按照什么顺序读，课程该选哪个教授的，怎样才能让自己的成绩单看起来更漂亮，则完全要靠学生自己来计划安排。对于初到美国的留学生来说，要想成功完成在美国的学业，首先要解决的就是如何选课的问题。

   每个学生可在学校网页查看选课的具体时间、课程设置、课程要求等内容，在规定时间内完成选课即可。对于拿不准选什么课程或是对课程有疑问的学生，可选择先试听后决定。每个学期开学周是选课试听周，试听可以帮助学生了解教学大纲，课程需要的教材，作业量以及截至日期等信息，帮助学生更好地选择适合自己的课程。大部分学校允许学生在试听周内申请换课，但过了规定的时间就不能更换了。

   学生在选课时应避免因误选自己把握不大的课而导致成绩不理想，甚至影响毕业。切勿以为文史易修，相较于土生土长的西方学生，留学生在“西方文化”模块本就先天不足，再加上课程要求大量的阅读、写作和课堂发言，往往是费了很大精力，但成绩仍不理想。同时还切忌贪学分多选课。在选课之前应该弄清楚课程的要求以及自己对这门课程的承受压力，遇有不懂的地方，可咨询学校的课程顾问。

   美国的大学考核不像传说的那么少，恰恰相反，美国大学考核非常频繁，平均两、三周就来一次，且几乎每次考核的成绩都被记入总分。考核形式多样，考试、报告、小论文、甚至口头发表等等。留学生为熟悉的考核形式是笔试，而美国大学的报告和小论文等形式因其题目较大、需时较长、对知识面要求广、表达形式要求新等原因，都为学生带来了不少挑战。

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